1./2. Klasse (120)
Die Schulreise der 1./2. Klasse hat uns in den Basler Zolli geführt. Am Tag danach haben die Kinder der 2. Klasse Sätze zur Schulreise geschrieben. Viel Spass beim Lesen:
Der Zoo ist toll.
Ein Affe hat mit Kacke geworfen.
Die Löwen sind sehr flink.
Die Elefanten sind sehr schön.
Die Vögel sind schön.
Die Reise in den Zoo war toll.
Ich fand das Spielen toll.
Ich fand die Fische spannend.
Wir haben schön gespielt.
Ich habe die Reise in den Zoo schön gefunden.
Die Giraffen sind toll und ganz schön gross.
Bei den Fischen ist es cool.
Die Schlangen sind giftig und lange.
Die Löwen sind stark und gefährlich.
Die Gepardenbabys sind süss.
Das Krokodil ist spannend.
Die Geparden und die Löwen waren schön.
Am liebsten habe ich die Seelöwen.
Da war eine riesige Schlange.
Im Zoo war es toll.
Im Zoo hat es viele Tiere.
Die Tiere waren süss.
Die Affen klettern.
Die Reise in den Zoo war toll.
Wir haben viele Tiere gesehen.
Das grosse Krokodil war mega toll.
Es het sich gut getarnt.
Wir haben auch mega seltsame Kühe gesehen.
Wir haben schön gespielt. Es war schön.
Ich war bei den Geparden.
Die Löwinnen waren sehr cool.
Die Erdmännchen waren sehr süss.
Die Mäuse waren sehr süss.
Die Reise in den Zoo war toll.
Auf dem Spielplatz war es toll.
Ich fand die Gepardenbabys süss.
Mitte April ist ein Bienenvolk bei uns im Schulzimmer eingezogen. Jeden Tag können wir die Bienen beobachten. Wir sehen, wie sie Pollen und Nektar sammeln, wie die Königin Eier legt, wie die Maden gefüttert werden, wie sie den Honig sammeln und vieles mehr. Wir sind alle sehr fasziniert vom Bienenvolk und wie gut sie organisiert sind.
Heute durften wir einen Waldmorgen bei schönstem Frühlingswetter erleben. Beim Spaziergang auf den Helfenberg wurden wir von Vogelgezwitscher begleitet. Oben angekommen wollten wir schauen, wie sich der Wald seit dem Winter verändert hat. Mit einem Frühlingsbingo gingen die Kinder in Zweiergruppen auf die Suche. Finden sie alle Sachen vom Bingo im Wald? Oder gibt es Sachen, die man im März noch nicht sieht/findet?
Am Schluss haben die Kinder ihre Ergebnisse im Kreis verglichen. Da der Hunger nun schon gross war; machten wir ein Feuer und brätelten feine Würste.
Jeden Monat gehen wir einmal in den Wald. Heute war es ein kalter Wintermorgen und es hat sogar geschneit. Wir machten uns auf den Weg Richtung Helfenberg. Im Schnee konnten wir viele Spuren entdecken. Oben angekommen bauten wir Schneemänner. Der Schnee liess sich super zu grossen Kugeln formen. In der Znünipause stärkten wir uns mit Glühmost. So hatten wir anschliessend wieder genügend Energie, um im Schnee weiterzuspielen. Wir freuen uns schon jetzt auf den nächsten Waldmorgen.
Heute Morgen machte die 1./2. Klasse einen Ausflug in den Wald. Wir wollten einen Ameisenhaufen finden, um mehr über das Leben der kleinen Tiere herauszufinden. Herr Wolfsberger, ein Ameisenexperte, begleitete uns. Zu Beginn hat er uns viele spannende Dinge über die Ameisen erzählt. Anschliessend führte er uns im Gebiet "Chänzeli" zu einem riesigen Ameisenhaufen. In der näheren Umgebung entdeckten wir sogar noch weitere. Wir konnten die Ameisen aus nächster Nähe beobachten. In den kommenden Wochen werden wir den Haufen immer wieder besuchen und dort beobachten und forschen. Wir freuen uns darauf!!
Am Donnerstagmorgen haben alle Kinder der 1./2. Klasse ihr Trotti oder Velo mitgenommen. Nach der grossen Pause haben wir auf dem Schulhausplatz einen Parcours aufgezeichnet. Mit Pfeilen haben wir die Fahrtrichtung festgelegt. Beim Parcours gab es auch eine Wippe und einen Slalom, den man absolvieren musste. Anschliessend schnappten sich die Kinder ihr Fahrzeug und fuhren durch den Parcours. Alle hatten viel Spass.
Seit den Osterferien sind wir jeden Donnerstag im Wald unterwegs. Doch dieser Morgen war etwas Besonderes. Wir wurden von Frau Fluri begleitet. Sie ist Jägerin. Schon auf dem Weg in den Wald hatten wir Glück. Frau Fluri entdeckte zwei Rehe auf einer Wiese.
Im Wald angekommen, erzählte uns Frau Fluri, was die Aufgaben einer Jägerin sind. Schnell zeigte sich, dass das Schiessen nur ein kleiner Bestandteil von ihrer Arbeit ist.
Anschliessend zeigte uns Frau Fluri ganz viele Tierknochen und Schädel. Wir konnten erraten, zu welchem Tier sie gehören und Frau Fluri erzählte uns viel Interessantes über diese Tiere.
Die Kinder löcherten Frau Fluri mit vielen Fragen und man merkte, dass sie das Thema und die Erzählungen von Frau Fluri sehr interessant fanden.
Nachdem alle Fragen beantwortet waren, gingen wir weiter dem Bach entlang. Am Waldrand zeigte uns Frau Fluri einen riesigen Dachsbau. Wie viele Dachse schlafen wohl gerade darin?
Dann ging es weiter auf den Helfenberg. Dort genossen die Kinder ihr Znüni und spielten im Wald.
Es war ein sehr spannender Morgen - herzlichen Dank an Frau Fluri, dass Sie mitgekommen sind und uns die Arbeit einer Jägerin so spannend erklärt haben!!
Die 1./2. Klasse hat einen Ausflug in den Tierpark Liestal gemacht. Am Tag danach haben die Kinder Sätze dazu geschrieben:
Das Wetter war schön.
Ich und meine Freundin sind zusammen auf der Drachenrutschbahn gerutscht.
Die Esel haben mir sehr gefallen, obwohl sie die ganze Zeit nur gefressen haben.
Die Busfahrt war toll.
Mit den Ziegen konnte man spielen, das war cool.
Wir haben beim Spielplatz Znüni gegessen.
Die Waschbären haben auf dem Baum geschlafen. Sie waren soooooo süss.
Die Drachenrutschbahn hat mir super gefallen.
Die Fahrt mit der WB hat Spass gemacht.
Es hatte viele Enten.
Wir haben Ziegen und Esel gesehen. Die Ziegen waren so niedlich.
Die Tiere waren süss.
Bei uns im Schulzimmer sind kleine Roboter eingezogen.
Diese können wir mit verschiedenen Tasten programmieren, damit sie in eine bestimmte Richtung laufen. So lösen wir viele spannende Aufgaben. Auf einer Schatzkarte müssen die Roboter den Weg zum Schatz finden. Oder auf einer Unterlage voller Buchstaben lassen wir den Roboter hin und her wandern, damit wir unseren Namen schreiben können. Es macht uns grossen Spass und wir werden noch viel entdecken...
Am Ende dieses Quartals haben wir uns mit dem Element Feuer beschäftigt. Als Abschluss wollten wir im Wald ein grosses Feuer machen und uns daran wärmen. Leider durchkreuzte eine Sturmwarnung unsere Pläne. Da es im Wald zu gefährlich gewesen wäre, machten wir auf dem Spielplatz in einer Feuerschale ein Feuer. Zum Znüni gab es dann warmen Tee und Popcorn, direkt vom Feuer.
weiter...
Seit den Herbstferien beschäftigen wir uns in der 1./2. Klasse mit dem Thema "Die vier Elemente". Jeweils am Donnerstag machen wir dazu viele Experimente. So können wir die Merkmale und Unterschiede der Elemente gut erforschen.
Letzte Woche sammelten wir im Schulzimmer viele Gegenstände. In kleinen Gruppen mussten die Kinder überlegen, welche davon schwimmen und welche sinken. Anschliessend haben wir in einem Wasserbecken unsere Vermutungen überprüft. Dabei kam es zu einigen Überraschungen.
Am Schluss erstellte jede Gruppe ein kleines Buch mit der App BookCreator. Dabei fotografierten die Kinder alle Gegenstände und ordneten sie dem richtigen Kapitel "schwimmen" oder "sinken" zu. Die fertigen Bücher haben wir dann ausgedruckt.
Wir freuen uns auf viele weitere Experimente mit unseren ForscherInnen.
In der 1./2. Klasse sind wir mit dem Thema Schnecken gestartet. Im Schulzimmer haben wir ein Terrarium mit Schnecken. Wir wollten herausfinden, was sie fressen. Wir haben uns zuerst überlegt, was sie wohl fressen. Anschliessend haben wir ihnen verschiedene Früchte, Blätter und Gemüse angeboten. Am Anfang waren sie noch sehr scheu. Aber nach kurzer Zeit kamen sie aus ihrem Haus und wir konnten beobachten, was sie essen.
Nächste Woche versuchen wir herauszufinden, ob Schnecken auch hören und sehen können...
Jeden Donnerstag sind die Kinder der 1./2. Klasse als WiesenforscherInnen unterwegs.
Mit Forscherausweis, Becherlupe, Papier und Bleistift erkunden wir die Wiesen in Langenbruck.
In der ersten Woche haben wir uns auf die Suche nach Tieren gemacht. So wurden Bienen, Ameisen, Spinnen und verschiedene Käfer eingefangen, beobachtet und abgezeichnet.
In der zweiten Woche haben wir die schönen Blumen auf der Wiese bestaunt. Die Kinder fotografierten die Blumen und mussten anschliessend anhand von Bestimmungsbüchern herausfinden, um welche Blume es sich handelt.
Wir freuen uns auf viele weitere Erlebnisse auf der Wiese.
In diesem Quartal tauchen wir in die Unterwasserwelt ein. Heute haben wir das grösste Tier der Erde kennengelernt: Den Blauwal.
Er ist 30 Meter lang. Aber wie lange ist das eigentlich?
Auf dem Schulhausplatz haben wir 30 Meter abgemessen und gestaunt. Der Blauwal hätte auf dem Schulhausplatz nur ganz knapp Platz. Wenn wir uns alle die Hand geben, wären wir nur halb so lange wie ein Blauwal.
Heute Nachmittag haben wir Wickeleulen gebastelt. Einige Kinder hatten so viel Spass, dass ganze Eulenfamilien entstanden sind.
Zu Besuch in der Ausstellung "Im Zauberwald" von Rolf Mäder
geschrieben von Angelika Sperisen
Während den vergangenen schönen Wintertagen nutzten wir die Turnstunden für tolle Schlittelerlebnisse direkt hinter dem Schulhaus.
Programmieren mit dem Roboter "Blue-Bot"
geschrieben von Angelika SperisenVergangene Woche sammelten die Kinder mit dem Roboter namens "Blue-Bot" erste Erfahrungen zum Programmieren. Mit den vier Befehlen: gehe nach vorne, gehe zurück, drehe nach rechts um 90 Grad und drehe nach links um 90 Grad probierten die Kinder verschiedene Wege aus.
Farbenfroh starten wir mit dem Thema Farben in das neue Jahr und wünschen Ihnen alles Gute!
Oberhalb des Nebelmeeres verbrachten wir einen wunderschönen Waldmorgen in der Sonne.
An den goldenen Herbsttagen leuchtet die Herbstdekoration der Kinder besonders schön an unseren Fenstern.
Zum Thema Herbst gestalteten die Kinder mit Seidenpapier und Klebefolie Tiere und verschiedene Blätter.
Bei schönstem Wetter im September haben wir einen Morgen draussen verbracht. Eine Schatzsuche führte uns zu unserem Rastplatz, wo wir feines Schlangenbrot bräteln und die Kinder gemeinsam Spielen konnten. Bei der Schatzsuche war das grosse Thema "gemeinsam". Denn nur weil alle mitgeholfen haben, konnte der Schlüssel zum Schatz gefunden werden.
Stolz, gemeinsam etwas geschafft zu haben bleibt uns der Waldmorgen in bester Erinnerung.
Ab der ersten Woche beobachteten die Kinder wie die Raupe des Distelfalters frisst, sich verpuppt und schliesslich schlüpft.
Bei schönem, warmem Wetter können die Kinder die Schmetterlinge in die Natur entlassen und sie beim ersten Flug beobachten.
Die Schüler/-innen kamen jeden Morgen gespannt ins Klassenzimmer und beobachteten genau, was über die Nacht passierte. Gemeinsam teilten wir die Freude, als alle Schmetterlinge schlüpften und auch die Sorge, ob alle fliegen können, denn einer konnte seine Flügel bis zum Schluss nicht richtig entfalten.
Die Kinder wünschen den Distelfaltern beim Abflug alles Gute und einen schönen Flug.
Die Aufgabe für die Kinder der zweiten Klasse lautete im Fernunterricht: "Beschreibe dich mit passenden Nomen, Verben und Adjektiven." Dabei kam eine grosse Vielfalt an tollen Plakaten heraus!
Die Plakate können die Kinder in den nächsten Tagen wieder zurück im Schulzimmer betrachten.
Die Kinder der 1./2. Klasse beschäftigen sich mit dem Thema Huhn und Ei.
Nachdem wir auf zwei Bauernhöfen die Hühnerställe besichtigt haben und uns intensiv mit der optimalen Haltung eines Huhns beschäftigten, erstellten die Kinder als Hühnerstall-Architekten ihren eigenen Hühnerstall her. Dabei sind tolle Hühnerställe entstanden.
