Am Freitagmorgen trafen wir das Forstteam "Oberer Hauenstein" bei schönstem Wetter im Gebiet Helfenberg. Nach einer kurzen Begrüssung zeigte uns der Förster Roger Maurer, wie wir die Bäume pflanzen sollen. Anschliessend haben wir mehrere Gruppen gemacht und gingen an die Arbeit. Die Kinder gruben mit grossem Einsatz Löcher und pflanzten dann vorsichtig die kleinen Traubeneichen und Elsbeer-Bäume.

Zur gleichen Zeit räumte die 4./5. Klasse im oberen Teil des Hanges die Lichtung. An verschiedenen Orten haben sie grosse Asthaufen gemacht.

In der Pause wurde den Kindern ein feines Znüni und Getränke offeriert. Nach der Pause machten wir uns nochmals an die Arbeit.

Am Ende des Morgens haben wir über 30 Bäume gepflanzt. Wir hoffen, dass alle Bäume gut anwachsen.

Dann spazierten wir gemütlich weiter Richtung Helfenberg. Dort haben wir über dem Feuer eine Suppe gekocht und Würste gebrätelt. Nach dem anstrengenden Morgen waren alle Kinder sehr hungrig. Nach dem Mittagessen blieb noch genügend Zeit für Fangis, Versteckis etc.

Herzlichen Dank an das ganze Forstteam für den tollen Morgen!! Wir freuen uns bereits auf das nächste Jahr...

Heute Morgen haben wir auf der Wiese nach Spuren von Mäusen gesucht. Auf einem kleinen Stück Wiese hinter dem Schulhaus, haben wir bei jedem Mausloch eine Fahne in den Boden gesteckt. Es war unglaublich, wie viele Löcher wir gefunden haben. In der Nähe von Bäumen haben wir am meisten Spuren gefunden.

Besuch im Ökozentrum

In den letzten Wochen hat die 1-3. Klasse zwei Mal das Ökozentrum besucht. Dort haben wir verschiedene Sachen über Energie gelernt und ausprobiert. Mit Spielen und Experimenten konnten die Kinder das Thema entdecken. Hier finden Sie Texte, welche die Kinder nach dem Besuch des Ökozentrums geschrieben haben:

Im Ökozentrum erfinden sie verschiedene Sachen, die umweltfreundlich sind. Zum Beispiel solaraufgeladene Autos.

Der Roboter braucht Energie. Wir haben mit einer Kurbel Strom erzeugt. Der Roboter hat ein Rad verloren.

Das Stromvelo hat einen Stecker vorne und man konnte einen Radio, einen Föhn, einen Rasierer und verschiedene Glühbirnen einstecken. Am meisten Energie braucht der Föhn.

Wir haben ein Autorennen gemacht. Wir haben rote Bälle für das Benzin gebraucht.

Wir haben herausgefunden, dass die Menschen in Nordamerika am meisten Energie brauchen.

In der Pause haben wir Fangis gespielt. Auf dem Platz hatte es eine komische Figur.

Unsere Energie kommt auch von der Sonne, dem Wasser und dem Wind.

Wir haben ein Energiespiel gemacht. Alle geben sich die Hände und jemand schickt die Energie los.

Zum Schluss haben wir das Quiz 1, 2 oder 3 gespielt. Wenn wir die Frage richtig beantworten konnten, haben wir einen Punkt bekommen.

Herzlichen Dank an das Ökozentrum für die interessanten und tollen Stunden bei euch!!

Letzte Woche hatten die Kinder der 1.-3. Klasse die Aufgabe, sich selber zu zeichnen. Im Kreis haben wir zuerst unsere Gesichter angeschaut und verglichen. Anschliessend bekam jedes Kind einen Spiegel und hat das eigene Gesicht genau betrachtet und versucht, es möglichst genau abzuzeichnen. Das war gar nicht so einfach. Aber die Kinder hatten viel Geduld. Und so entstanden wunderschöne Porträts. Als alle fertig waren, haben wir alle Bilder im Schulzimmer aufgehängt. Dann haben wir ein Rätsel gemacht: Wer ist wer? Da alle Porträts so gut gezeichnet waren, fanden die Kinder schnell heraus, welches Kind auf dem jeweiligen Bild abgebildet war. Die Porträts können in unserem Schulzimmer bestaunt werden.

Diese tollen Sätze sind entstanden:

Diego dressiert die doofen dicken Drachen durch die Deziliterdosen.

Wespe Willi wäscht während Wochen weiche weisse Wolle.

Elf Elefanten essen elf ehrliche Elche.

Ben blättert Bilderbücher beim blöden Bahnhof.

Neun Nashörner niesen. Neun Nashörner nehmen neunzehn Nägel nach Norden.

Heute haben die 2.-Klässler und 2.-Klässlerinnen Sätze geschrieben. Zuerst haben sie einen Buchstaben gewählt. Anschliessend sammelten die Kinder viele Wörter mit diesem Anfangsbuchstaben. Zum Schluss versuchten die Kinder, aus den gesammelten Wörtern einen Satz zu bilden.

Im Bauraum entstehen immer neue Ideen. Heute Morgen haben einige Kinder mit Flaschen und Kartonstücken einen hohen Turm gebaut. Damit der Turm stabil blieb, haben die Kinder pro Stockwerk immer die gleichen Flaschen genommen. Der Turm wurde so hoch, dass wir sogar eine Leiter benötigten. Das Bauen im Bauraum macht uns grossen Spass.

Heute Morgen haben wir beim Kindergarten verschiedene Sträucher und eine Hecke gepflanzt. Nun sieht der neue Garten sehr schön aus. Vom Kindergarten bis zur dritten Klasse halfen alle Kinder beim Löcher graben und dem Pflanzen der Sträucher. Wir wurden auch von vielen Eltern unterstützt. Herzlichen Dank!! Zum Schluss durften die Kinder noch einen wunderschönen Kranz aus Moos verzieren. Wir freuen uns auf das Spielen im neuen Garten...

Diese Woche waren wir zum ersten Mal im Bauraum. In kleinen Gruppen konnten die Kinder mit den verschiedenen Materialien bauen. Es entstanden tolle Burgen, Schlösser, Skulpturen etc. Mit einigen Materialien lässt es sich relativ einfach bauen, mit anderen ist es jedoch sehr schwierig. Da wir im Bauraum viel Platz haben, konnten wir uns richtig ausbreiten. Zwischendurch gab es warmen Tee, da es auf dem Dachboden ziemlich kühl ist. Wir freuen uns auf weitere tolle Stunden im Bauraum...

Heute fand unser Gartenfest statt. Mit dem geernteten Gemüse aus dem Schulgarten und mit einigen Lebensmitteln aus dem Laden, kochten wir folgendes Menu:

Gemüse mit Dip-Sauce

Gemüsesuppe mit Brot und Wienerli

Bohnensalat

Brombeer-Muffins

Vom Kindergarten bis zur 5. Klasse steuerten alle einen Teil des Mittagessens bei.

Dank dem wunderschönen Herbstwetter konnten wir draussen essen. Es war ein schöner Abschluss vor den Herbstferien.

Heute Nachmittag haben die grossen Kindergärtner/innen die 1. Klässler/innen besucht. Die Kindergärtner spielten ein kleines Theater vor. Die 1. Klässler konnten zeigen, was sie in der Schule schon gelernt haben. Es war ein toller Nachmittag.