Bei schönstem Frühlingswetter führte uns die Wanderung auf den Helfenberg. Dort konnten wir spielen, essen, kämpfen, lachen, verstecken etc.

Es war ein schöner Tag.

Die 1./2. Klasse hat einen Ausflug in den Tierpark Liestal gemacht. Am Tag danach haben die Kinder Sätze dazu geschrieben:

Das Wetter war schön.

Ich und meine Freundin sind zusammen auf der Drachenrutschbahn gerutscht.

Die Esel haben mir sehr gefallen, obwohl sie die ganze Zeit nur gefressen haben.

Die Busfahrt war toll.

Mit den Ziegen konnte man spielen, das war cool.

Wir haben beim Spielplatz Znüni gegessen.

Die Waschbären haben auf dem Baum geschlafen. Sie waren soooooo süss.

Die Drachenrutschbahn hat mir super gefallen.

Die Fahrt mit der WB hat Spass gemacht.

Es hatte viele Enten.

Wir haben Ziegen und Esel gesehen. Die Ziegen waren so niedlich.

Die Tiere waren süss.

Bei uns im Schulzimmer sind kleine Roboter eingezogen.

Diese können wir mit verschiedenen Tasten programmieren, damit sie in eine bestimmte Richtung laufen. So lösen wir viele spannende Aufgaben. Auf einer Schatzkarte müssen die Roboter den Weg zum Schatz finden. Oder auf einer Unterlage voller Buchstaben lassen wir den Roboter hin und her wandern, damit wir unseren Namen schreiben können. Es macht uns grossen Spass und wir werden noch viel entdecken...

Am Ende dieses Quartals haben wir uns mit dem Element Feuer beschäftigt. Als Abschluss wollten wir im Wald ein grosses Feuer machen und uns daran wärmen. Leider durchkreuzte eine Sturmwarnung unsere Pläne. Da es im Wald zu gefährlich gewesen wäre, machten wir auf dem Spielplatz in einer Feuerschale ein Feuer. Zum Znüni gab es dann warmen Tee und Popcorn, direkt vom Feuer.

Seit den Herbstferien beschäftigen wir uns in der 1./2. Klasse mit dem Thema "Die vier Elemente". Jeweils am Donnerstag machen wir dazu viele Experimente. So können wir die Merkmale und Unterschiede der Elemente gut erforschen.

Letzte Woche sammelten wir im Schulzimmer viele Gegenstände. In kleinen Gruppen mussten die Kinder überlegen, welche davon schwimmen und welche sinken. Anschliessend haben wir in einem Wasserbecken unsere Vermutungen überprüft. Dabei kam es zu einigen Überraschungen.

Am Schluss erstellte jede Gruppe ein kleines Buch mit der App BookCreator. Dabei fotografierten die Kinder alle Gegenstände und ordneten sie dem richtigen Kapitel "schwimmen" oder "sinken" zu. Die fertigen Bücher haben wir dann ausgedruckt. 

Wir freuen uns auf viele weitere Experimente mit unseren ForscherInnen.

In der 1./2. Klasse sind wir mit dem Thema Schnecken gestartet. Im Schulzimmer haben wir ein Terrarium mit Schnecken. Wir wollten herausfinden, was sie fressen. Wir haben uns zuerst überlegt, was sie wohl fressen. Anschliessend haben wir ihnen verschiedene Früchte, Blätter und Gemüse angeboten. Am Anfang waren sie noch sehr scheu. Aber nach kurzer Zeit kamen sie aus ihrem Haus und wir konnten beobachten, was sie essen.

Nächste Woche versuchen wir herauszufinden, ob Schnecken auch hören und sehen können...

Jeden Donnerstag sind die Kinder der 1./2. Klasse als WiesenforscherInnen unterwegs.

Mit Forscherausweis, Becherlupe, Papier und Bleistift erkunden wir die Wiesen in Langenbruck.

In der ersten Woche haben wir uns auf die Suche nach Tieren gemacht. So wurden Bienen, Ameisen, Spinnen und verschiedene Käfer eingefangen, beobachtet und abgezeichnet.

In der zweiten Woche haben wir die schönen Blumen auf der Wiese bestaunt. Die Kinder fotografierten die Blumen und mussten anschliessend anhand von Bestimmungsbüchern herausfinden, um welche Blume es sich handelt. 

Wir freuen uns auf viele weitere Erlebnisse auf der Wiese.

In diesem Quartal tauchen wir in die Unterwasserwelt ein. Heute haben wir das grösste Tier der Erde kennengelernt: Den Blauwal.

Er ist 30 Meter lang. Aber wie lange ist das eigentlich?

Auf dem Schulhausplatz haben wir 30 Meter abgemessen und gestaunt. Der Blauwal hätte auf dem Schulhausplatz nur ganz knapp Platz. Wenn wir uns alle die Hand geben, wären wir nur halb so lange wie ein Blauwal.

Am Donnerstag, 27. Oktober fand an unserer Schule eine Feuerwehrübung statt. Nach der grossen Pause besuchten mehrere Feuerwehrleute die Klassen in ihrem Schulzimmer. Dabei erklärten sie uns, wie wir uns bei Feuer oder Rauch im Schulhaus verhalten müssen. Zudem durften die Kinder viele Fragen stellen.

Anschliessend wurden wir gleich getestet. Herr Roth löste den Feueralarm im Schulhaus aus und alle Klassen mussten das Schulhaus verlassen. Finken und Jacken liessen wir im Schulhaus zurück, da es bei einem Ernstfall schnell gehen muss. In der Kirche angekommen, teilten wir dem Einsatzleiter der Feuerwehr mit, dass wir vollzählig sind. 
Nun konnten wir auch unsere Jacken und Schuhe aus dem Schulhaus holen, denn auf dem Schulhausplatz warteten spannende Posten auf die Kinder: Leiter hochklettern, Feuerwehrauto anschauen, mit dem Schlauch spritzen etc. Die Kinder waren mit grosser Neugier dabei und die Feuerwehrleute beantworteten geduldig alle Fragen der Kinder.

Herzlichen Dank an die Feuerwehr Langenbruck für diesen spannenden Morgen!!

Heute Nachmittag haben wir Wickeleulen gebastelt. Einige Kinder hatten so viel Spass, dass ganze Eulenfamilien entstanden sind.